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UNSERE SCHULE

Herzlich Willkommen

Der  ZwischenRAUM  ist eine kleine Schule, mit einer Klasse für maximal 8 Schülerinnen und Schüler zwischen 9-17 Jahren (3.-10. Schulklasse).

Wir befinden uns im ehemaligen Bahnhofsgebäude in Uttwil TG, rund 100m vom Bodensee entfernt.

Unser Unterricht orientiert sich am Lehrplan 21. In den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch und wo immer möglich und sinnvoll werden die Schülerinnen und Schüler mit individualisierten Lernzielen unterrichtet.

Die Stundentafel entspricht der offiziellen Stundentafel des Kanton Thurgau.

Zielgruppe

GEMEINSAM UNTERWEGS – WEIDENHAUSBAU

LERNINHALTE SPIELERISCH ERWERBEN

KREATIVES ARBEITEN

Wir richten uns an Schülerinnen und Schüler von 9-17 Jahren, die aufgrund persönlicher Besonderheiten ( Autismus-Spektrum-Störung, Lernblockaden, internalisierende Verhaltensauffälligkeiten) in grossen Gruppen und mit vielen Bezugspersonen überfordert sind.

Die Stundentafel entspricht der offiziellen Stundentafel des Kanton Thurgau.
Wir richten uns an Schülerinnen und Schüler, die selbstständig mit dem öffentlichen Verkehr anreisen können.

Schulbetrieb

PRODUKTE SELBER HERSTELLEN FÜR DEN „TAG DER OFFENEN TÜR“

ALS GRUPPE DEN GARTEN PFLEGEN

GEMEINSAM KOCHEN & ESSEN

Der Unterricht findet jeweils von 8:30 – 15:30 Uhr statt (Mittwochs ist der Nachmittag frei). Es gilt der offizielle Ferienplan des Kanton Thurgau.

Wir bieten Montag, Dienstag, Donnerstag und Freitag einen Mittagstisch. Jede Schülerin oder Schüler kocht ein Mal pro Woche für die gesamte Gruppe.
ZwischenRAUM hat einen Garten. Die Schülerinnen und Schüler pflegen diesen Garten und bauen eigenes Gemüse, Salat und Kräuter an, welche wir im Kochunterricht verwenden.

Anschlusslösungen

BERUFSMESSE THURGAU

BERUFLICHE ABKLÄRUNG

VERANTWORTUNG ÜBERNEHMEN – FÜR ANDERE KOCHEN

Mit Hilfe unseres Berufswahlcoaches bieten wir unseren Jugendlichen eine individuelle Begleitung und Beratung für ihre berufliche Anschlusslösung an.
Unser Berufswahlcoach ermittelt mit Hilfe von wissenschaftlich fundierten Testverfahren berufliche Kompetenzen, um einen Berufswahlprozess optimal unterstützen zu können.
Sie/Er arbeitet im Berufswahlprozess mit den Eltern und Erziehungsberechtigten, dem Bezugspersonennetz, der IV, verschiedenen Lehrbetrieben und von der IV anerkannten Institutionen zusammen.